① 질문내용은 초등수학/중등수학/고교수학 어디에 해당하나요? 고교수학
② 질문내용이 몇학년에 해당되나요? 고2
③ 질문내용의 난이도가 경시/수행평가/기본 개념중 어디에 해당하나요? 경시
변의 길이가 1인 정사각형의 각 변에서 한 점씩 네 개의 점 A, B, C, D를 잡는다. 사각형 ABCD의 둘레의 길이는
2루트2 이상임을 증명하시오.
증명 좀 해주세요~~^^;
답변이 있어도 추가로 가능(3개까지 대글가능). 부실한 답변이나 명확한 답이 아닌 경우
수학 질문할때 수식때문에 고민되고, 의사전달이 잘 안되죠. 수식 간단하게 만드는 법
질문 100점/답변(댓글)200점/그림파일100점/조회5점/추천10점 부여/다양한 답변가능
퍼즐, 창의성, 논리학, 게임이론 등 향후 영재성판별검사 대비
[급공지]수학외 질문시 포인트 감점 및 경고조치 !!
질문 내용에 관련된 제목으로 기입 그렇지 않으면 삭제하겠습니다.
함수의 최소값
함수의 최대,최소 값
산술,기하 평균 도와주세요
ㅠㅠㅠㅠ
그래프에서 변곡점의 좌표구하는 방법에 대한 질문입니다.
[re] 관심가져주셔서 감사합니다. 질문의 요지는 아래와 같습니다.
[re] 감사합니다. for문을 안쓰고 해결하려 했는데, for문을 쓸 수 밖에 없겠군요.
확률 문제...
벽돌의 개수
한 점에서 세 직선 사이의 거리
둘레의 길이 증명 문제
극한 개념 질문입니다.
역함수의 미분법
0.99999999999999999999999......는 왜 1인가요??
호지추측이 무엇인가요?
중등수학!!! 너무 어려워잉~~
수학 10-나 문제입니다.
[re] 수학 10-나 문제입니다.
10나 과정에 있는 식의 풀이과정중 하나입니다.
6학년 비와 비율,,
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abcXYZ, 세종대왕,1234
abcXYZ, 세종대왕,1234
극한 개념 질문입니다.
문제 그대로 해석하면
변의길이가 1인 정사각형의 둘레는? 4 인데.
뭔가 착오가 있는 것 같습니다.