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>>요즘 많은 사람들이 선행학습에 대해 관심이 많다.
>>선행학습이라 함은 예습을 의미하지만...
>>정확하게 설명하자면 자신의 학년을 너머 고학년의 내용을 학습이라 할 수 있다.
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>>과연 효과가 있을까.
>>나름대로는 효과가 있다.
>>그러나 현재 내용을 알지 못하는 상황에서의 선행학습은 의미가 없다.
>>
>>그래서 많이 사용되는 방법은 현재 배우는 범위를 하면서 미리 선행학습을 하는 것이 좋다.
>>그러면 수업시간에도 도움이 된다. 한번 배우는 것보다 미리 배워 2번 학습하는 것이 학습이해에 도움이 되기 때문이다.
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>>또한 선행학습을 통해 수학이라는 산을 위에서 아래를 내려다 볼 수 있는 안목이 생긴다.
>>왜 지금 근의 공식이 필요한지, 인수분해는 왜하는지, 미리 알 수 있기 때문이다.
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>>단 선행학습을 할때 주의할 점.
>>1. 어려운 문제집으로 선행학습을 하지 말것.
>>2. 조금 아는 것을 다 알고 있다고 착각하지 말것(가장 조심해야 하는 부분)
>>3. 선행학습은 스스로 하는 것보다는 학원이나 선생님, 과외샘에게 배우면서 하는 것이 좋다. (개념을 이해해야 문제를 풀수 있다)
>선행학습 기간은 어느정도가 가장 좋을까요?
너무 빠른 선행 학습은 오히려 공부에 흥미를 잃어버리게 할수 있기 때문에 한 학기정도 선행학습이 가장 효과적이라 생각한다.