① 질문내용은 초등수학/중등수학/고교수학 어디에 해당하나요? 고등학교..
② 질문내용이 몇학년에 해당되나요? 3학년
③ 질문내용의 난이도가 경시/수행평가/기본 개념중 어디에 해당하나요? 수학경시대회및 수행평가
문제에서요..
△y / △x 와 dy / dx 의 차이점 좀 부탁드립니다.
앞에꺼는 기울기고 뒤에꺼는 미분이다..
이런것말고 자세한 설명 부탁드립니다...
빠른답변부탁드립니다
① 질문내용은 초등수학/중등수학/고교수학 어디에 해당하나요? 고등학교..
② 질문내용이 몇학년에 해당되나요? 3학년
③ 질문내용의 난이도가 경시/수행평가/기본 개념중 어디에 해당하나요? 수학경시대회및 수행평가
문제에서요..
△y / △x 와 dy / dx 의 차이점 좀 부탁드립니다.
앞에꺼는 기울기고 뒤에꺼는 미분이다..
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답변이 있어도 추가로 가능(3개까지 대글가능). 부실한 답변이나 명확한 답이 아닌 경우
수학 질문할때 수식때문에 고민되고, 의사전달이 잘 안되죠. 수식 간단하게 만드는 법
질문 100점/답변(댓글)200점/그림파일100점/조회5점/추천10점 부여/다양한 답변가능
퍼즐, 창의성, 논리학, 게임이론 등 향후 영재성판별검사 대비
[급공지]수학외 질문시 포인트 감점 및 경고조치 !!
질문 내용에 관련된 제목으로 기입 그렇지 않으면 삭제하겠습니다.
푸딩님의 부등식 문제에 대한 답변입니다
평균 . 표준편차를 이용하여 두 집단의 표준편차를 구할 수 있나요.?
kmc 2006년 문제인듯 싶은데요
부등식 문제 영역 !!도와주세요!!
좌표계질문입니다
[re] 도형 경시 정사각형의 한변의 길이 구하는 문제
빠른답변부탁드립니다.
도형 경시 정사각형의 한변의 길이 구하는 문제
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abcXYZ, 세종대왕,1234
abcXYZ, 세종대왕,1234
lim △y/△x = dy/dx 가 되죠.
△x->0